本文來自微信公眾號：那些原本是廢話的常識 （ID：feihuayuchangshi），作者：葉克飛，編輯：二蛋，原文標題：《為何爸媽擔心你找不到工作的基礎學科，在歐美都是熱門專業？》，題圖來自：視覺中國

功利心是不是個好東西？

對個體而言，它是動力，可以讓人改變命運。但與此同時，它也有可能會讓人失去很多東西，比如刻意將一切分為“有用無用”，或是將一切填飽肚子以外的追求視為矯情。

我能理解這種為了生計或改變命運而存在的功利心，它甚至是許多人求生的唯一選擇，但不代表我喜歡它。一個太功利的人，在別人眼中很難可愛起來，這是事實。

當然，功利心并非只存在于某些人身上，每個人都或多或少有功利心，因為趨利避害是人的天性。每年高考之后的選專業，就是一種趨利行為，誰不想選個好專業呢？

不過，這是一個技術活，過分功利的心態，可能不但無法選到好專業，還耽誤了孩子。

中國人對于專業的判斷有自己的一套，出于功利原則，基礎學科肯定是最差的，比如哲學數學物理學，中文專業本來也很差，但勝在考公務員的選擇相對多一些。什么專業吃香？那肯定是跟最熱門行業相關的，或者說考公方便的。

歐美國家基礎學科為何熱門

相比這種“中國式功利”，老外并不一樣。比如美國，美國人當然也功利得很，但美國有哪些專業吃香呢？很多人的推薦足以讓中國人大跌眼鏡，比如物理學和化學。

物理學專業的學生，除了可以鉆研學術之外，還有很多其他出路，比如兼修金融，然后去金融機構做高大上的量化分析。化學專業更靠譜，制藥公司、儀器公司等都是好選擇。

最讓中國人無法理解的也許是數學專業。前些年我曾見過一對父母，他們對孩子的專業唉聲嘆氣，認為毫無出路，“學數學！以后能做什么！難道去做數學老師嗎？”

可是，數學專業在美國的就業前景相當不錯，除了在高校擔任教職、搞搞學術研究外，金融、地產等行業都需要大量數學專業學生。

再看看歐洲，號稱歐洲最強的德國人，選專業有沒有功利心？當然也有。德國工業的根基，除了強大的研發能力外，便是龐大的技術工人群體。

盡管經濟發達，工業化程度極高，但德國并沒有強調高校“大躍進”，也沒有提出大學生普及化，高校錄取率和畢業率都不算太高，目前也有60%的年輕人沒有進入大學，他們的去向是職業教育。

在德國，普通技工的收入已在德國人均收入之上，如果是高級技工，收入可以倍增。所以，人們無需追求所謂的高學歷，也不會鄙薄工人身份。在德國的就業市場上，雇主看重的并非學歷高低，而是學歷和專業與自身需求的契合，所以職業教育反而更受企業青睞。甚至有一種說法：在德國，除了如保潔等技術要求不高的職業外，德國企業不會招聘沒有相關專業培訓背景的員工。

換言之，德國在大學招生之前，已經非常“功利”地剔除了相當一部分人。至于大學教育，德國又有大量強調實用的理工類專科學校，綜合性大學反而較少。但最頂級的專業，依然是哲學、數學、物理、化學和歷史等。

基礎學科，才是歐美發達國家優秀人才的首選專業。

在中國，基礎學科的地位當然很重要，但一直被很多人嫌棄。這些年略有改觀，但往往也僅限于一部分知識分子家庭。而這些家長對數學、物理等學科的重視，一方面來自自身的知識素養，另一方面也因為一線城市的經濟發達，產業趨向與國際接軌更快，因此也像發達國家一樣，對這些專業有著大量需求。而在大多數地方，父母們仍然會有“學歷史只能去山里考古”、“學數學只能做數學老師”、“學哲學會變傻”的固有觀念。

因此，中國家長看中的往往是“有用專業”，即畢業就能馬上找工作的專業。這種心態原本跟發達國家沒有本質區別，但限于知識素養和對社會發展的不了解，他們的選擇依據往往是當下的熱度。比如銀行專業熱門，就一窩蜂去選銀行專業，計算機專業熱門，就選計算機專業……在擴招和行業變化的大背景下，往往行業還沒到消亡的地步，先遭遇了一窩蜂導致的“畢業就失業”。

基礎學科掌握著人類文明的走向，也不會被人工智能替代

這種選專業的觀念并非孤立存在，許多中國家長習慣以“有用”和“無用”來區分專業乃至各種事情。比如閱讀，他們會認為讀課外書無用，讀教輔書有用，而在課外書里，小說最沒用，反倒是心靈雞湯相對有用。至于樂器，考級才有用，彈吉他玩貝斯組樂隊就是浪費時間。哪怕是看個電視，那也是卡通片沒用。

原因很簡單，除了升學和就業壓力之外，更重要的是，當下的大多數中國父母都沒有真正完整的童年，沒有及格線以上的審美培養。老一輩自不必說，即使是80后，童年時的物質也不是特別豐富。電視普及了，可是電視臺不多，報刊雜志不少，可有意思的不多，能買到書了，但選擇面極窄。在最該培養審美的年紀里，大多數中國人都只能埋頭做作業。

也正因此，大多數中國家長很難相信“潛移默化”的作用，很難相信一個人的能力和素養往往要通過長期的滋養來提高，他們更相信眼前的東西。

以寫作為例，作文關乎語文成績，沒有幾個家長會不重視。但大多數家長都不明白，寫作是一種綜合能力的體現，觀察力、邏輯思維、歸納能力、語感，還有對文字的運用，缺一不可。而這所有的能力都需要長期積累，通過大量閱讀和對世界的感知而實現，或者說，要通過大量看似無用的積累去實現。讀多少書，去多少地方旅行，也許都無法讓你的作文第二天就拿到高分，但你一定走在了前行的路上。即使你沒有天賦（其實天賦才是最重要的），起碼能夠做到把一件事情表達清楚——別以為這個要求很低，現在多少大學生甚至博士生，連一段完整無語病的話都寫不出來？

當然，許多家長會選擇捷徑，比如買大量作文選，進行模仿式的套路練習。這確實可以應付眼下的考試，但無法應付所有考試，更別說人生了。

何況，在人生所要面對的各種學習領域里，把文字寫通順簡直是最簡單最初級的了。

為什么在歐美發達國家，許多中國家長認為無用的基礎學科往往最熱門？因為基礎學科雖不會馬上見到效果，卻能起到潛移默化作用。無論哲學、歷史，還是數學、物理，它們都沒有多少直接相關的對口行業，但只要學通，可以面對的行業領域就會大大拓寬。

或者說，這些基礎學科代表著人類對世界的探索。許多行業都會消亡，但只要人類存在，對世界的探索就不會停止。掌握了基礎學科，意味著掌握著人類文明的走向。

如果我們能摒棄“有用”和“無用”的思維，再來審視各種專業，就很容易判斷出它們的未來走向。

人工智能確實會取代許多行業的人力崗位，即使不會完全取代，剩余的人力崗位必然也是競爭極大的高端崗位。但人工智能無法取代的是什么？是人心和創造力。

除了基礎學科外，需要人心和創造力的專業和行業還有許多，比如藝術和獨立設計——沒錯，還是一些以往看起來“無用”的專業和領域。

當然，選擇這些未來不會消亡的專業，需要的東西很多，而且這些東西不是依靠刷題式的努力就可得來，它甚至十分“奢侈”——比如足夠豐富的精神世界，足夠充裕的時間，足夠從容的空間。

記得我讀中學時，曾陸續有同學選擇離開。比如初中畢業時，有幾個同學選擇了中專（多半是家庭困難的女生）。家庭迫切需要她們出來工作，中專就成了最好的選擇，哪怕她們成績相當不錯。相對富庶的珠三角尚且如此，其他地方的例子只會更多。

也有許多家境并不如意的同學，堅持讀完高中，考上了很好的大學，如今擁有了一份體面的工作。但在這個過程中，他們仍或多或少會有“奮斗了十八年，才有機會和你喝一杯咖啡”式的困擾。

如果把以上所述視為給階層固化辯護，就歪曲了我的本意。我想說的是，一個孩子面對的生活越窘迫，改變自身階層的愿望越迫切，他所關注的世界就會越狹窄，這很無奈，卻是事實。

作為父母，盡量為孩子提供充裕的空間，其實是日后專業選擇的基礎。所謂父母不要輸在起跑線上，并非單純指經濟能力，還有知識素養與正確的三觀。只有具備足夠素質，才能明白潛移默化的作用，才能讓孩子多讀無用之書，走無用之路，有許多無用的愛好，然后，在各種專業消亡的大趨勢中，選擇那些看似無用的專業。

本文來自微信公眾號：那些原本是廢話的常識 （ID：feihuayuchangshi），作者：葉克飛，編輯：二蛋