我是在孩子的成長過程中，慢慢發現自己的孩子和家長不一樣。最明顯的是，孩子們的自控能力比較差，自制力很差。因此當孩子發現他們在網上與人交往時會感覺到自己被忽視了，也無法再回到朋友那里和朋友進行正常交流了。因此我認為，孩子沉迷網絡有兩種表現：一是變得更加貪婪與無知；二是難以控制自己的行為。對于這種情況，如果家長能給予適當的幫助，及時制止其上網的行為可以讓學生變得更加優秀。如果家長不能及時制止時，應尋求專業人士的幫助。

• 一、青少年沉迷網絡的原因

  青少年沉迷網絡的原因，目前尚未完全確定。有學者認為可能是父母忽視、學校教育不當、缺乏對孩子成長情況的了解以及社會環境的影響。因為網絡是新興事物，沒有統一的標準，其傳播速度快、覆蓋面廣；人們對事物興趣愛好不同，在網絡中經常會有不一樣的觀點等。此外，社會環境和家庭教育對青少年沉迷網絡行為存在一定的影響。有學者認為，社會環境可能對人們沉迷于網絡行為起到促進作用。青少年群體由于年齡較小，思維活躍，接受新鮮事物能力強且自我意識不斷增強；加上互聯網技術、社交媒介等方面不斷發展以及日益成熟，其參與社會生活中的交際方式和技巧都與過去相比發生了很大變化，社會參與變得更加多樣化和個性化。青少年由于自身經驗不足以及對現實生活缺乏了解所以難以抵制誘惑就會進入虛擬世界中去進行各種探索與嘗試。

• 二、預防方式的介紹

  首先，家長要以身作則，就是一種簡單又有效的方法。當然了我們也可以嘗試著多與學生進行交流，讓他們從內心深處感受到家長和學校的關愛，知道自己是什么樣的人。其次，加強對學生上網進行控制也不失為一種有效方法。家長應該把更多心思放在學生是否學習健康上，這就需要家庭成員更多地參與到學習當中去了。如果一個家庭中只有一個人上網或是沉迷于游戲這會導致整個家庭都不愛孩子，而其他家庭成員也不太重視孩子在校期間的精神狀態，那么這個家庭在孩子上網問題上就會有所懈怠。再者一個家庭成員之間要經常進行溝通交流與互幫互助。

• 三、家長應該做什么

  家長首先應該正確認識到上網帶來的影響，要以身作則，積極引導。可以給孩子安排一些自己感興趣的事情，如讀書、學習等。平時，家長也要和孩子多進行一些交流，了解孩子在學校的表現。只有家長了解了學生的內心，才能更好地引導孩子，幫助他度過一個更加美好而幸福的童年。父母還要以身作則，言傳身教。如果孩子犯錯了他們要及時進行教育、改正孩子們沒有做錯的事情；如果孩子做了壞事他們也要及時糾正；如果孩子沒有做錯什么事情，就讓他下次做好。讓孩子們知道，什么事情是不可以做的！